Нравственное воспитание школьников
В воспитательной деятельности важное место занимают вопросы нравственного становления учащихся. Личность школьника неповторима. Вряд ли возможно даже визуально охватить многообразие путей и особенностей индивидуальности ее нравственного развития. Будущее детей зависит от того, какой выбор они сделают – любить Родину, быть милосердным, уважать старших, чтить законы, вести здоровый образ жизни или же быть бездушным, черствым, пить, курить, употреблять наркотики. В наше, совсем не простое, время сделать выбор очень сложно. Потому что Отечество изменилось, его прошлое переосмысливается, настоящее тревожит, а будущее пугает своей неопределенностью. Именно сегодня будущее человечества все больше связывается с преобразованием духовности человека. Самая страшная из грозящих человечеству катастроф антропологическая - уничтожение человеческого в человеке. Сейчас материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, справедливости, великодушии, милосердии, гражданственности и патриотизме. Общий рост агрессивности и жестокости в обществе вызван высоким уровнем детской преступности, потому что дети отличаются волевой, эмоциональной и духовной незрелостью. По отношению к детям мир стал враждебным, разрушает психику ребенка, его нравственный и духовный мир. Исчезли добрые книги, литературные герои, мультфильмы, на которых выросло не одно поколение. Сейчас телевидение и интернет наносит существенный вред психике детей, пропагандируя зло, жесткость, насилие и вызывает высокий уровень детской преступности. Нравственное выживание - условие современного мира. Но в последнее время духовно-нравственное воспитание является приоритетным.В средствах массовой информации очень часто стали поднимать вопросы нравственности среди молодежи. Взрослые обеспокоены тем, что теряют поколение, не могут воспитать его по своему образу и подобию, не сохранили семейные воспитательные традиции, не могут создать необходимый авторитет у своих детей. Также сейчас политические и социально-экономические изменения оказали серьезное влияние на все стороны жизни и деятельности людей. Стали актуальными проблемы воспитания защитников Родины, законопослушных граждан, воспитание человеколюбия и милосердия. Следовательно, необходима специальная педагогическая работа по формированию гуманных отношений ребенка к миру и окружающей действительности. Чтобы противостоять натиску безнравственности, необходима сложная и трудная задача педагогического преобразования - нравственная и духовная реабилитация ребенка. Помимо теоретических и практических знаний необходимо обладать и нравственной культурой. В современном мире на школьника ложится огромное количество информации, и требуется помочь ему создать особый критерий, с помощью которого он будет понимать «что такое хорошо, а что такое плохо». Именно на школу и учителей ставится задача подготовки ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей, общества, повышать качество жизни, труда и творчества, укреплять духовность и нравственность, гражданскую солидарность и государственность. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых нравственных свойств личности школьника. Для процветания нашей страны необходимо совместно, объединив усилия государства, общества и школы, обратив особое внимание на семью, только так можно решить проблему появления нового здорового поколения XXI века.
В нашей электронной книжной выставке на тему «Нравственное воспитание школьников» представлены издания из фонда читального зала и статьи из периодических изданий. Также хочется напомнить нашим читателям, что у нас в читальном зале открыт бесплатный доступ к ресурсам Национальной электронной библиотеки (НЭБ) – Федеральной государственной информационной системе, обеспечивающей создание единого российского электронного пространства знаний(https://rusneb.ru ). Пользователи библиотеки в читальном зале могут получить свободный доступ ко всей совокупности объектов НЭБ, включая охраняемые авторским правом. При этом более двух третей фонда НЭБ можно свободно читать на портале НЭБ или с помощью мобильных приложений. Еще хотелось бы обратить внимание на Президентскую библиотеку им. Б.Н. Ельцина, которая функционирует как общегосударственное электронное хранилище цифровых копий важнейших документов по истории, теории и практике российской государственности, русскому языку, педагогических наук, а также как мультимедийный многофункциональный (культурно-просветительский, научно-образовательный и информационно-аналитический) центр, имеющий статус национальной библиотеки России ( https://www.prlib.ru ). Внедрение Интернета в библиотечно-информационную деятельность расширяет возможности читателя, сделать его работу более комфортной, а использование ресурса - более эффективным.